更新日期:17-09-13

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版本年级:第三章代数式

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2017-2018学年江苏省连云港市灌南县七年级数学上第三章代数式导学案(含答案)
问题与思考:
1.在日常生活中,人们经常用符号、图标来传递某种信息,表示某种具体的意义。你认识这些图标吗?                                              
你觉得人们为什么要使用这些图标吗?
2.失物招领启示
小华今天上午在校园内捡到一个钱包,钱包内有人民币若干元,请失主到政教处认领。
问:这里为什么要用若干元,而不写清具体的数目,可不可以用一个字母来表示?如果可以,那么这个字母将表示什么意义?
3.观察下列等式:
4+5=5+4  3+(-2)=(-2)+3  0+8=8+0...
这样的式子你能找得尽吗?你能用什么方式把它们的关系简洁明了的表示出来?
5.你还记得学过的三角形、梯形、长方形以及圆的周长和面积公式吗?先用语言叙述一遍,再写出来。
6. 小亮跑步的速度是a米/秒,是小莉跑步速度的3倍,请用代数式表示,小莉跑步的速度是_______米/秒.

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