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第27章相似全章导学案
上传者:   加入日期:14-02-27
人教版九年级下第27章相似全章导学案
课题  27.2.1  相似三角形的判定  3      
导学目标知识点:初步掌握“三组对应边的比相等的两个三角形相似”的判定方法,以及“两组对应边的比相等且它们的夹角相等的两个三角形相似”的判定方法;能够运用三角形相似的条件解决简单的问题.
课    时:1课时
导学方法:整理、分析、归纳法
导学过程:
一、自主探究(课前导学)
两个三角形全等有哪些判定方法?我们学习过哪些判定三角形相似的方法?
二、合作探究(课堂导学)
实验探究1:任意画一个三角形,再画一个三角形,使它的各边长都是原来三角形各边长是的 倍,度量这两个三角形的对应角,它们相等吗?这两个三角形相似吗?与同学交流一下,看看是否有同样的结论

资料名称: 第27章相似全章导学案
文件大小: 2705K
文件格式: doc
版本年级: 第27章相似
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